Über Ecology of Economic Thinking
Wer wir sind
Ecology of Economic Thinking bietet im Herzen Zürichs eine Plattform für Fachleute und Interessierte, die ökologische Fragestellungen mit wirtschaftlichen Denkmodellen verbinden möchten. Unser Ansatz kombiniert theoretische Grundlagenvermittlung mit interaktiven Workshops, um ein tiefes Verständnis für nachhaltige Strategien zu fördern.
Innovative Lehrmethoden
Unsere Kurse nutzen modernste didaktische Konzepte und digitale Tools, um komplexe Zusammenhänge verständlich zu vermitteln und praxisnahes Lernen zu unterstützen.
Praxisorientierte Workshops
In kleinen Gruppen bearbeiten Teilnehmende reale Fallstudien, um ökologisch fundierte Entscheidungen hinsichtlich Ressourcenmanagement und Prozessoptimierung zu erproben.
Interdisziplinäre Ansätze
Wir verknüpfen Erkenntnisse aus Umweltwissenschaften, Soziologie und Ökonomie, um integrative Lösungen für nachhaltige Geschäftsmodelle zu entwickeln.
Unsere Mission
Unsere Mission ist es, Menschen zu befähigen, ökologische und ökonomische Fragestellungen gleichzeitig zu berücksichtigen. Durch praxisnahe Module und kooperative Lernformate möchten wir einen Beitrag zur Entwicklung zukunftsfähiger Handlungsansätze leisten.
- Erfahrene Dozierende
- Standortvorteil
- Zertifizierte Teilnahme
- Netzwerkbildung
Modul 1: Ökologische Grundlagen
Der erste Kursabschnitt vermittelt Grundlagen ökologischer Systeme und deren Wechselwirkungen im sozioökonomischen Kontext.
Modul 1: Ökologische Grundlagen
Theorie trifft Praxis

Teilnehmende erwerben Wissen zu natürlichen Kreisläufen und lernen, wie Umweltdaten in Entscheidungsprozesse eingebunden werden können.
Jetzt Modul 1 entdeckenModul 2: Ressourcenmanagement
Ressourcen nachhaltig nutzen

In diesem Modul stehen Strategien zur effizienten Nutzung von Materialien und Energie im Mittelpunkt, um ökologische Belastungen zu reduzieren.
Preisliste anzeigenModul 3: Zukunftsorientierte Strategien
Innovative Lösungsansätze

Das abschließende Modul zeigt Methoden für langfristige Planung auf Basis ökologischer Erkenntnisse und fördert kollaborative Projektarbeit.
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